kualitatif
PERANAN METODE DISKUSI TERHADAP PENINGKATAN ASPEK KOGNITIF SISWA PADA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM ( PenelitianDilakukan Di SMK MODEL PATRIOT IV Ciawigebang ) PROPOSAL SKRIPSI DiajukanUntuk Bahan Penulisaan Skripsi dan Diseminarkan untuk Memenuhi Sebagian Dari SyaratMemperolehGelar SarjanaPendidikan Islam Pada Program StudiPendidikan Agama Islam Disusun Oleh R ohili NIM : 1415 . 4 . 1 . 1051 UNIVERSITAS ISLAM AL-IHYA (UNISA) KUNINGAN 2018 M / 1439 BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Peringkat pendidikan di Indonesia hingga saat ini masih sangat rendah jika dibandingkan dengan Negara berkembang di Asia Tenggara. Masih banyak anak-anak baik di kota maupun suku pedalaman yang belum mengenal pendidikan. Pola hidup mereka sangat terbelakang dan berpikir pendidikan itu tidak penting, yang terpenting menurut mereka adalah bisa bekerja...